「練好太極拳」這個「好」字，很在乎學習者對太極拳的專注能力、要求和悟性。「學者的性情之不同，而功夫之造詣各異。雖同一師承，而對拳理之領悟、盤架姿勢及應用之法則各有不同。〖吳公藻：吳家太極拳〗」就是我們經常聽到的「同師傅唔同打法」。

筆者當年執弟子禮拜師入門，由師父口傳心授、循序漸進地諄諄教誨。在初學拳式時剛值盛年，總認為這慢吞吞的拳術絕對難不到我。漸漸地我才發覺個中學問高深莫測。又想學得比師兄弟們更好更快，於是不斷提出對拳套、拳理、或不同動作要求的問題，但師父總是一笑，顧左右而言他。有一次師父被我問得煩了，就說「如果你未能達到某個認知階段，就算說了你也未必明白。」當時我心裡嘀咕，心中暗地想：「你不說又怎知我不明白呢？」後來習拳的日子久了，就開始理解師父的意思。

某師弟很有求知精神，經常閱讀很多有關太極拳書籍。他在拳譜中看到「涵胸拔背」一辭，暗中引證師父的示範，自己誤以為把「胸口內彎、背部隆起」就是「涵胸拔背」了。這時的身型就像一隻沸水撈起來，灼熟了的大蝦，或變成了縮胸駝背的「劉羅鍋子」。所以我們學習時不但要多閱讀書籍，還要依師父的指導去做，更要多用腦去思考。